Bonnes réponses et fausses pistes

Dans une scène, la section Choix proposés à l'élève rassemble toutes les options que vos élèves verront. Cliquez sur + Ajouter un choix pour en créer un : il naît en fausse piste, et une bascule ✓ Bonne réponse / ✗ Fausse piste vous permet de changer son statut à tout moment (bordure verte ou vermillon).

Comme le rappelle l'éditeur tant qu'une scène est vide : ajoutez-en au moins deux : une bonne réponse, et une ou plusieurs fausses pistes.

Régler une bonne réponse

• Le menu Mène à la scène désigne la scène suivante. Tant qu'il reste sur « à relier plus tard », la bonne réponse ne mène nulle part : l'élève qui la choisit arrive sur une fin implicite neutre.
• Le champ Renforcement (optionnel) affiche un mot d'encouragement ou de consolidation juste après le « Bonne réponse ! ».

Régler une fausse piste

• Le champ Pourquoi c'est une erreur est votre explication pédagogique : l'élève la lit avant de réessayer.
• Le menu Après l'explication vaut par défaut « Rester sur la scène (réessayer) ». Choisissez une scène cible pour transformer l'erreur en vraie bifurcation du récit.

Ce que vit l'élève

Un choix correct affiche un encadré vert « Bonne réponse ! » puis un bouton Continuer →. Un choix erroné affiche « Pas tout à fait… » avec votre explication, puis ↻ Réessayer (ou Continuer → si vous avez défini une scène cible). Chaque erreur retire 10 points au score, qui part de 100 et ne descend jamais sous 0. Les choix sont mélangés aléatoirement à chaque passage sur la scène.